政法队伍教育整顿的三个环节

法律分析：学习教育环节要突出专题学习、警示教育，达到强化固本培元、增强政治自觉的目的。 查纠问题环节要突出自查从宽、被查从严，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾的目的。 整改总结环节要突出整改提升、总结评估，达到整改到位、建章立制的目的。

法律分析：学习教育环节：突出专题学习、警示教育，达到强化固本培元、增强政治自觉之目的；查纠整改环节：突出自查从宽、被查从严，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾之目的；总结提升环节：突出整改提升、总结评估，达到整改到位、建章立制之目的。

法律分析：政法队伍教育整顿工作分为三个环节：学习教育、查纠整改、总结提升。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。

法律分析：政法队伍教育整顿工作分为三个环节：学习教育、查纠整改、总结提升。法律依据：《中华人民共和国职业教育法》第十九条 政府主管部门、行业组织应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，组织、协调、知道本行业的企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构。

法律分析：三个阶段分别为学习教育环节、查纠整改环节、总结提升环节 在学习教育环节，教育整顿突出思想引领、固本培元，开展忠诚教育、党史教育、警示教育、英模教育、爱民实践教育等“五项教育”，强化理论武装，教育干警坚定理想信念，筑牢忠诚根基，增强政治自觉。

2009—2013年全国党员教育培训工作规划的工作措施

年至2013年，中国在全国范围内实施了一系列党员教育培训的重点工程，旨在提升党员队伍的整体素质和能力。首先，农村党组织书记培训工程是关键。目标是培养一批信念坚定、无私奉献、技能出众、品行优良的农村党组织领导核心。

从2009年开始，一项为期五年的全国党员教育培训工作规划正式启动，目标是强化基层党员的教育。主要任务包括对未纳入常规干部教育培训体系的广大党员进行普遍培训，以提升他们的政治素养和工作能力。

一）工作目标从2009年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

在2009至2013年间，全国党员教育培训工作的核心理念和基本标准主要体现在以下方面：首先，指导思想明确，以中国特色社会主义伟大旗帜为引领，依托邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入践行科学发展观。这一规划旨在加强党的执政能力和先进性建设，适应建设学习型政党的需求。

实施严格的监督机制，建立教育培训登记和学员管理制度，记录党员培训情况，并及时反馈给所属党组织。各级党委组织部门要定期检查和评估工作，总结经验，找出问题，以推动教育培训的持续改进。各地区各部门需根据上述规划，结合自身实际情况制定具体的实施方案和年度行动计划。

建立党员教育培训登记制度，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，将党员参加培训的情况及时向其所在党组织反馈。各级党委组织部门要切实加强对党员教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。各地区各部门要根据本规划，结合实际制定贯彻落实的具体意见和年度工作计划。

如何改进党务教育培训工作

1、落实党校和培训机构“在干部培训中增加廉政教育内容，明确相关课程设置，确保廉政教育课时”的规定，深入开展基层党员干部反腐倡廉经常性教育。健全党员教育培训考评制度。

2、加强信息安全保障：在应用信息化技术进行党建和教师培训的过程中，要重视信息安全问题，确保党员和教师的个人信息安全。 鼓励创新与实践：鼓励党员和教师在学习过程中积极探索创新方法，将所学知识应用于实际工作，提高党建工作和教育教学水平。

3、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。

4、注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判，及时发现问题，不断改进工作。第三十八条，党员应当主动学网用网，依托各类党员教育管理信息化平台，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。

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1、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面回顾中国共产党90年来走过的光辉历程，引导和激励全体党员坚定信念、振奋精神、同心同德、奋发进取，进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀，努力为实现单位又好又快发展做出更大的贡献，以优异的成绩向党的生日献礼。

2、第一，牢记崇高使命，争做坚定理想信念的楷模。伟大的俄国文学家托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”崇高的理想，既是推动社会进步的重要动力，也是引导人们走向成功的精神支柱。青年时期是理想信念形成的关键时期。

3、一名先进的青年学生应当在严格履行普通学生和一般青年的职责与义务外，对深化改革、推进开放多些思索，对我国现实国情多些了解，对党多些忠诚。先进的青年学生作为党组织的后备力量，社会主义事业的建设者与接班人，就要为党出嘉策，为国献良谋，要为“改革、稳定”上下求索。

4、无本之木， 所以， 我 们 要 饮“ 水 ”思“ 源 ”， 对 历 史 文 化 不 是 全 盘 继 承， 更不是“ 尊孔读经”， 而是立足当代实践， 继 承历史文化的优秀传统。

政法队伍教育整顿工作的三个环节是

1、法律分析：学习教育环节要突出专题学习、警示教育，达到强化固本培元、增强政治自觉的目的。 查纠问题环节要突出自查从宽、被查从严，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾的目的。 整改总结环节要突出整改提升、总结评估，达到整改到位、建章立制的目的。

2、法律分析：政法队伍教育整顿工作分为三个环节：学习教育、查纠整改、总结提升。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。

3、在总结提升环节，教育整顿突出总结评估、建章立制，推动持续整改、常态长效，深入开展“我为群众办实事”实践活动，巩固教育整顿成果，推进源头标本兼治，形成一批加强政法队伍建设的实践成果和制度成果。

4、法律分析：一 是学习教育环节。二 是查纠整改环节。三 是总结提升环节。法律依据：《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》第二条 各级领导干部应当带头遵守宪法法律，维护司法权威，支持司法机关依法独立公正行使职权。