教育部公布36个中小学全国性竞赛名单,这些活动有什么特点?

所以说这次教育部公布的36个中小学生全国性的竞赛名单与前几年还是有一定的不同出现了非常多的。其他的类别。比如说，艺术体育类就包含非常特殊的绘画书法比赛，还有就是青少年航海模型教育竞赛等等。可以说，这些比赛都没有非常古板的答案，都是需要孩子们进行自己的思考和创作。

自然科学素质类教育部公布了面向中小学生的全国性竞赛活动的名单，其中在自然科学素质类包含的就是最多的，占了36个竞赛中的一半还多，一共有21个。而人们所熟知的数学奥数竞赛的话，主要的参赛人群也集中在高中，比如说全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛。

权威性：名单明确了竞赛名称、主办单位及所面向的学段。名单中的赛事主办单位均为在中央编办、民政部登记注册的正式机构，这些机构具备较强的专业影响力和学术团队，拥有更加成熟的管理制度和评审制度，能够科学、严谨地组织赛事活动，比赛含金量更高。

项活动，涉及自然科学素养、综合人文素养、艺术体育。具体项目包括五项大学科学和奥林匹克竞赛、各种作文竞赛等。橙色柿子互动记者将上一学年的竞赛活动清单与本学年的竞赛活动清单进行了比较。在自然科学素养竞赛中，著名的希望杯数学邀请赛没有入选。上个学年，比赛是针对高中生的。

全国竞赛作品包含共有的创新性，这些创新的性质也是值得鼓励的。其实单纯的从全国竞赛的作品来看，这些作品大多包含了相对的创新性。而且对于中小学生的发散性思维来说，具有巨大的突破作用，通过这些作品的入选也能够鼓励中小学生继续发扬创新精神，不断的实现技术的突破，思维的创新。

有的孩子喜欢跳舞，那么我们可以让孩子跟着老师学习舞蹈。有的孩子动手能力比较强，那么就让孩子去学习计算机编程类的东西。

青少年科学普及活动包括什么?

1、活动主要内容 组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展 各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

2、图24 农用地质量与监控重点实验室组织的科普活动 金矿成矿过程与资源利用重点实验室 与山东地科院联合主办的第二届“地科杯”“珍惜资源爱我国土”有奖征文活动，取得了很好的成效。

3、活动重点包括环保专家科普报告行动、百名科普志愿者办实事行动、服务“三农”科普行动、科普展教行动、青少年科普实践行动和科教影视放映行动。通过这些活动，旨在培养公众的环保意识，提高农业生产效率，普及科技知识，促进健康生活方式。

4、科普日主场现场活动包括8大主题板块活动和现场互动体验：科技助力乡村振兴展区，通过绿色无公害农牧产品、瓜果蔬菜展示推介和直播带货，农牧专家现场解疑答惑等形式，大力宣传科技助力脱贫攻坚、乡村振兴成果。

5、青少年科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

6、科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学 方法 、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。